APPEL À CONTRIBUTIONS PAR LES ÉTUDIANTS & GROUPES COMMUNAUTAIRES
Date limite pour vos propositions: vendredi le 16 janvier 2015 à 17h
ÉTUDES EN ACTION: Un colloque de recherche universitaire et communautaire
Études en Action est une conférence de recherche communautaire ayant pour but de tisser des liens entre la communauté étudiante et la mobilisation citoyenne. Les étudiantEs peuvent y présenter leurs travaux sur la justice sociale et environnementale, approfondir leurs connaissances de ces thèmes et réseauter avec des organismes communautaires.
La conférence vise à créer un espace critique vis à vis les perspectives dominantes qui légitime les recherches traditionelles et académiques aux détriment de la recherche non-traditionelle et non-académique. Nous valorisons les deux formes de production de connaissances et nous encourageons autant les propositions académiques (c’est-à-dire, celles rédigées dans la forme de thèses de recherches) ainsi que des propositions qui sont non-académique (récits personels, intérprétations, présentations visuelles, etc.)
Cette année, la conférence aura lieu le 21 et 22 mars, 2015, sur le campus de Concordia au centre-ville. Études en Action est une collaboration entre le GRIP Concordia, le GRIP McGill et le GRIP UQÀM.
ÉTUDIANTeS: Envoyez nous vos propositions!
Études en Action accepte présentement des propositions en anglais ou en français par des étudiantEs de premier cycle à Montréal et des alentours! Nous cherchons des propositions de divers formats sur une variété de sujets. Si votre projet, complété ou en cours, traite d’un des sujets suivants, nous vous encourageons à nous en faire part, que ce soit un essai, un projet de recherche, une présentation ou un atelier.
Cliquez ici pour compléter le formulaire pour les Propositions étudiantes.
Nous nous intéressons, mais ne nous limitons pas, aux sujets suivants:
• La souveraineté autochtone et la décolonisation
• Au delà des gouvernements: l’autonomie et la démocratie
• Économie, austérité et anticapitalisme
• L’incarcération et les prisons
• Projet de loi 60/La charte des valeurs québecoises
• Accessibilité
• La justice environnementale et le racisme environnemental
• Espaces publics, pauvreté et gentrification / embourgeoisement
• Éducation radicale et pédagogie
• Souveraineté alimentaire
• Genre et féminisme
• Sexe et sexualité
DIRECTIVES DE PROPOSITIONS POUR LES ÉTUDIANTeS:
Prennez note qu’il n’est pas nécessaire de soumettre un projet complet avant la date limite du 16 janvier 2015, mais uniquement une proposition et un résumé soulignant comment votre contribution est liée à notre mandat de justice sociale et environnementale. Études en Action ne cherche pas seulement à brouiller les frontières interdisciplinaires, mais aussi à mêler les barrières entre le savoir universitaire et le savoir populaire. Nous vous encourageons à interpréter notre mandat aussi librement que possible.
Veuillez soumettre un résumé de 250 mots de votre. Vous pouvez aussi nous envoyer la totalité de votre projet s’il est déjà complété. Votre contribution peut prendre l’une des formes suivantes :
a) une présentation de 15 à 20 minutes de votre essai ou projet de recherche dans le cadre d’un panel ;
b) un atelier d’une heure ;
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GROUPES COMMUNAUTAIRES ET MILITANTeS DE LA RÉGION DE MONTRÉAL : Contribuez à ÉTUDES EN ACTION!
Les groupes communautaires, militants et collectifs de base de la région de Montréal sont invités à faire une proposition de communication pour ÉTUDES EN ACTION, une conférence annuelle visant à présenter les recherches menées par les étudiantEs du premier cycle et les membres de la communauté Montréalaise sur des enjeux liés à la justice sociale.
Études en action valorise particulièrement les contributions provenant des organisations et groupes communautaires de base sur leur engagement au quotidien, sur les luttes menées, les campagnes, les projets locaux, les initiatives d’éducation populaire, les mobilisations, le soutien direct etc.
Nous vous invitons à déposer des propositions qui reflètent les approches de recherche de base portant, mais ne se limitant pas, aux thèmes suivants :
• La souveraineté autochtone et la décolonisation
• Au delà des gouvernements: l’autonomie et la démocratie
• Économie, austérité et anticapitalisme
• L’incarcération et les prisons
• Projet de loi 60/La charte des valeurs québecoises
• Accessibilité
• La justice environnementale et le racisme environnemental
• Espaces publics, pauvreté et gentrification/embourgeoisement
• Éducation radicale et pédagogie
• Souveraineté alimentaire
• Genre et féminisme
• Sexe et sexualité
DIRECTIVES DE PROPOSITIONS POUR LES GROUPES COMMUNAUTAIRES:
Veuillez nous faire parvenir un résumé de votre présentation ou atelier, et veuillez y inclure une estimation de la durée, le nombre maximum de participantEs et tout autre renseignement relatif à l’espace et au matériel dont vous aurez besoin.
Cliquez ici pour compléter le formulaire pour les Propositions communautaires.
Votre présentation peut prendre la forme :
a) d’un atelier interactif d’une à deux heures (N.-B. les présentations d’ateliers peuvent également être incluses dans une table-ronde, dans un format de 15 à 20 minutes);
b) une présentation audio-visuelle ;
c) une conférence ou une table-ronde co-présentée dans le cadre d’Études en action.